Síndrome de Asperger

INTRODUCCIÓN

 El síndrome de Asperger es una enfermedad que afecta a 1 de cada 250 niños al nacer y se estima que en España sufren esta enfermedad unas 45000 personas.

Forma parte del TEA (Trastorno del espectro autista) y por lo tanto comparten características como dificultades en la comunicación social y en la flexibilidad de pensamiento y comportamiento pero estos suelen tener un coeficiente intelectual comprendido en la media o incluso mayor a ella.

Son personas que a veces pueden encontrarse solas ya que quieren relacionarse pero no saben cómo hacerlo ya que les cuesta mucho manejarse en situaciones que impliquen interactuar con mucha gente al mismo tiempo.

SÍNDROME DE ASPERGER SEGÚN LA EDAD

No se diferencian tipos o variantes de este síndrome, pero sí que se observan cambios en la manera de pensar, las dificultades que poseen y la forma de actuar. 

NIÑOS

En cuanto a la comunicación, usan un lenguaje correcto e incluso avanzado para la edad que tienen y hacen uso literal del lenguaje, sin embargo, tienen dificultad para entender bromas, ironía...

Socialmente se ven más apartados, suelen jugar solos, quieren amigos pero no saben cómo hacerlos, no comprenden muchas de las reglas sociales impuestas.

Son personas que necesitan tener una especie de "rutinas" ya que se agobian y se angustian mucho con los cambios, tienen rabietas intensas por sobrecarga emocional y normalmente tienen dificultad para expresar sus emociones.

Son también muy sensibles, los ruidos fuertes les abruma y les molesta mucho, por lo que los sitios con mucha gente les agobia, tienen selectividad alimentaria y les molesta muchos tipos de tejidos de la ropa.

ADOLESCENTES

En esta etapa, son más mayores y tienen mayor conciencia de ser "diferentes", a consecuencia de esto se intensifica el aislamiento social y son muy vulnerables al bullying.

Emocionalmente tienen la autoestima baja, se comparan mucho con los demás debido a la conciencia de que "no es como ellos" y tiene sentimientos de incomprensión.

En cuanto a la conducta, intenta imitar lo que hacen los demás para encajar, poseen agotamiento emocional y suelen aumentar la ansiedad y la depresión.

Académicamente tienen muy buen rendimiento pero tienen dificultades en trabajos grupales, exposiciones y también tienen estrés por presión social.

ADULTO

Siendo adulto, en el ámbito social también les cuesta hacer amigos, mantener conversaciones informales... Prefieren tener pocas relaciones y profundas. Tienen grandes capacidades técnicas o analíticas y tienen dificultades con las ambigüedades y los trabajos en equipo.

Muchos de ellos, a esta edad poseen ansiedad crónica, depresión frecuente y dificultad para identificar emociones. Con la familia tienen también dificultades en la comunicación emocional, tienen frecuentemente malentendidos y tienen gran lealtad.